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下文仍旧提到老胡和叫花子的天性都属于静态天性
一个是好胜的老胡;一个是天性耿直、琴技高贵的叫花子
把这两部分放在一道，大概当叫花子说老胡的琴是废琴时故事就中断了
然而作家还在演义里安置了一个老头
即使说老胡和叫花子是演义的角儿的话，那么老头即是次角
老头是个简洁人，當全场的人都万籁俱寂的功夫，他站出来谈话了
这也得以引出叫花子说出相关废琴、死琴的话，及至于在场的人越发想听他拉一曲了
叫花子不是爱展现本人的人，以是简洁的老头又出来了，从老胡手中“抢”了南胡把它塞在叫花子手里
提防这个“抢”字，这表白老胡并不愿把南胡给老头，即使他承诺就不会用被迫的“抢”而是用积极的“给”
看来老头在演义中的效率并不是无足轻重的，他激动着情节的兴盛
亚里士多德在《诗学》中提出了突转的观念
演义里有一个很要害的突转即是由于老头的效率，这个突转是人们对叫花子的局面的变化
发端，人们对叫花子的回忆是穿着是不修边幅，脸上特殊污秽，身上再有臭味的叫花子
听了叫花子的琴声后，人们看到的是风脸色韵俱佳的音乐巨匠
大概在人们眼底叫花子的表面仍旧是不胜的，然而人们更关心的不是他的表面而是他的气质与神韵，看来叫花子琴声的魅力之大
而老胡呢，当叫花子说了那句冷言冷语的话“琴是好琴，怅然废了”之后，他固然是在场但犹如在演义中“隐形”了，与叫花子没有任何的交加，与在场的人也没有说过一句话，独一一次让人感触他的生存是老翁从老胡手中抢南胡
从老胡还家后一本正经地擦南胡的展现来看，他对叫花子并没有变化，但不行含糊的是在场的人仍旧对叫花子的管见爆发了变革
而这十足的变革都是由于老头督促叫花子拉南胡，看来老头对情节兴盛的激动效率
优美的回顾会长久留在咱们的脑际中，让本人学会忘怀，这对本人来说大概是件很残酷的事，然而，开释出来之后咱们将会很轻快
在往日，不管咱们已经遗失过什么，获得过什么都不要把本人忘怀在风里要找回如实的本人
(华夏韵文网
卢俊卿说：学哥，尔等从来板滞摆设系，早就改成机动化学工业程学院了，那然而我们书院的第第一次全国代表大会院系，结业的老一辈学哥学姐都是国度产业创造的顶梁柱，尔等是学弟们的进修典型
学哥说：咱们那一辈人，把终身精神都贡献给了故国树立，那也是咱们的光彩
此刻离休了，想回到母校来看看，找找昔日的斗志昂扬的回顾
学哥接着说：尔等联合在大书院园，这即是一种因缘，保护尔等的同学情谊吧，比及了我这个年龄，想把8个室友聚在一道仍旧不大概了，仍旧有人仍旧不在了
说到这边，学哥的眼角仍旧潮湿了，我和卢俊卿百感交集，他的话让咱们听着有些悲伤，本质也体验很深，保护此刻，才不会我未来留住可惜
扬起千年的尘埃，掩尽了多数次磨磨合合的离愁，万里层的冰封，冻不住你我共通拥抱的那颗和缓的精神
风萧瑟雨霖霖，见面了解永不相离，凭着一双情谊的巴掌，尽管大明循环，去穿破尘世的不公，去描蓝属于咱们本人的一片天际
如果有一天，我热了；如果有一天我累了；乡野和风，你不嫌弃我的